Objectifs

-Elargir la culture générale de l’élève par la découverte du monde professionnel et des métiers à tous les niveaux de qualification
- Participer à l’éducation à l’orientation et à la citoyenneté
- Aider l’élève dans la construction de son parcours de formation  

Public

- Tout élève de 3ème qui ne suit pas d’autre enseignement facultatif

Équipe pédagogique

- Equipe pluridisciplinaire restreinte et volontaire
- Collaboration de membres de l’équipe éducative (COP, CPE, ...)

Contenus
pédagogiques

- Trois axes de “ découverte ” :
      - les métiers et les activités professionnelles
      - les organisations
      - les lieux et les modalités de formations

Démarches pédagogiques

- Démarche inductive, s’appuyant sur des expériences concrètes en contact direct avec l’univers des métiers
- Progression annuelle
      - structurée selon une démarche de projet
      - articulée autour d’activités combinant :
            - l’acquisition de connaissances
            - le développement de compétences
            - la rencontre de familles de métiers les plus variées possibles

Propositions
d’activités

- Recherche d’information, en utilisant les TICE
- Analyse de documents : écrits, audiovisuels ou multimédia, …
- Interventions de professionnels sur leur métier, d’élèves sur leur formation
- Visites et/ou stages au sein d’entreprises, d’associations, de lycées …
- Elaboration de documents : cédérom, reportage, panneau, revue de presse,…
- Mise en commun des expériences et synthèse afin de formaliser les connaissances
- Analyse de parcours de formation

Évaluation

- Évaluation en contrôle continu prise en compte au brevet :
      - connaissances et compétences acquises
      - productions
      - implication de l’élève dans la construction de son parcours de formation

Partenariats

- Entreprises
- Associations, collectivités locales ou territoriales
- Lycées d’enseignement général, technologique, professionnel
- Etablissements de l’enseignement supérieur

Ressources

- Ressources disponibles dans les différentes disciplines de collège (technologie, SVT, HG, éducation civique…)
- Documentation (livrets, cédérom, sites Internet…)
      - sur l’éducation à l’orientation - Onisep…
      - des branches et fédérations professionnelles…